a) 1. MAPA CONCEPTUAL.
A) El siguiente mapa conceptual muestra de manera esquemática los principios para la selección, utilización, diseño-producción y evaluación de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
B) En este documento aparece de manera más detallada la explicación sobre los principios de utilización y selección en los procesos de enseñanza y aprendizaje que aparecen anteriormente en el mapa conceptual.
a) 2. DISEÑO-PRODUCCIÓN: ETAPAS Y FASES.
En este documento aparece redactado las etapas y las fases de los principios de diseño-producción que aparecen anteriormente en el mapa conceptual.a) 3. EVALUACIÓN: VENTAJAS Y LIMITACIONES
En este documento aparece redactado las ventajas y las limitaciones de la evaluación que aparecen anteriormente en el mapa conceptual.
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